تأثیر الگوی‌ تحصیلی‌ بر عملکرد تحصیلی‌ دانش‌آموزان‌ پسر پایه چهارم‌ ابتدایی‌ شهرستان‌ دزفول‌

در تحقیق‌ حاضر تأثیر الگوهای‌ فعّال‌ تحصیلی‌ بر عملکرد تحصیلی‌ آزمودنیها مورد بررسی‌ قرار گرفت‌ و به‌ آزمون‌ دو فرضیه‌ مبادرت‌ گردید. این‌ فرضیه‌ها عبارتند از: 1. مشاهده الگوهای‌ فعّال‌ تحصیلی‌ موجب‌ بهبود عملکرد تحصیلی‌ دانش‌آموزان‌ پسر پایه چهارم‌ ابتدایی‌ شهرستان‌ دزفول‌ می‌شود. 2. مشاهده سه‌ الگ...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: مرتضی‌ امیدیان, حسین‌ شکرکن
Format: Article
Language:fas
Published: Shahid Chamran University of Ahvaz 1997-02-01
Series:مجله علوم تربیتی
Online Access:https://education.scu.ac.ir/article_16128_0eb4af7e243e64cf459f5d2b849b1ec7.pdf