Amon-ad: um agente inteligente para avaliação de aprendizagem em ambientes baseado na web
Este artigo é relacionado a nosso trabalho na aprendizagem a distância. Aqui propomos um modelo para avaliar learners em um ambiente baseado no ensino a distância. Certamente, não estamos interessados em certificar aqueles que estão sob a avaliação. Esse é um outro problema importante a resolver. Te...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Programa de Pós-Graduação em Administração da Faculdade de Administração e Economia
2006-06-01
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| Series: | Revista Organizações em Contexto |
| Online Access: | https://www.metodista.br/revistas/revistas-metodista/index.php/OC/article/view/1314 |
| Summary: | Este artigo é relacionado a nosso trabalho na aprendizagem a distância. Aqui propomos um modelo para avaliar learners em um ambiente baseado no ensino a distância. Certamente, não estamos interessados em certificar aqueles que estão sob a avaliação. Esse é um outro problema importante a resolver. Temos em mente que a avaliação é mais eficiente se realizada "em-thefly", por exemplo. "mostre-me o que você sabe, enquanto você vai". Então este modelo tende a alcançar este objetivo. Inicialmente, apresentamos os guidelines sob os quais trabalhamos. Finalmente, um modelo é apresentado e as conclusões são extraídas para explicar um uso melhor desta ferramenta. |
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| ISSN: | 1809-1040 1982-8756 |