Incremento en la entrega de tareas escolares por medio de la economía de fichas grupal
En este trabajo se buscó incrementar la entrega de tareas escolares en un grupo de alumnos de sexto grado de primaria de una escuela privada, con edades entre los 11 y 12 años, en la asignatura de inglés. Para lo anterior, se usó una economía de fichas grupal en el que se usaron reforzadores positiv...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2020-07-01
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| Series: | Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://cuved.unam.mx/revistas/index.php/rdpcs/article/view/282 |