بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر رویکرد فرهنگی اجتماعی ویگوتسکی بر رشد شناختی، اجتماعی نوآموزان پیشدبستانی شهر سنندج
هدف این پژوهش بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر رویکرد فرهنگی اجتماعی ویگوتسکی بر رشد شناختی، اجتماعی نوآموزان پیشدبستانی شهر سنندج در سال تحصیلی۹۱-۹۰ بود. از روش پژوهشی نیمه آزمایشی از نوع پیشآزمون- پسآزمون با گروه گواه استفاده شد. جامعه آماری نوآموزان دختر پیشدبستانی شهر سنندج، در سال تحصیلی۹۱-۱۳۹...
Main Authors: | غلامعلی احمدی, شوبو عبدالملکی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Alzahra University
2014-08-01
|
Series: | اندیشههای نوین تربیتی |
Subjects: | |
Online Access: | http://jontoe.alzahra.ac.ir/article_368_5686784c45a377a558798f4f928cc288.pdf |
Similar Items
-
رشد اخلاقی-اجتماعی کودکان پیشدبستانی
by: Amir Sam Kianimoghadam, et al.
Published: (2020-08-01) -
تأثیر بازی در فضای باز طبیعی و سرپوشیده بر رشد اجتماعی و ادراکی کودکان پیشدبستانی
by: زهرا فتحی رضایی, et al.
Published: (2020-06-01) -
اثربخشی قصهگویی بر افسردگی و پرخاشگری کودکان پیشدبستانی
by: صغری قشقایی
Published: (2016-06-01) -
مقایسه تأثیر آموزش پیشدبستانی بر عملکرد انس با قرآن نوآموزان مکتبالقرآن و سایر مراکز پیشدبستانی 1392−1393
by: زهرا شعبانی
Published: (2017-09-01) -
اثربخشی روش ترکیب بازی و قصهی هدفمند بر توجه و تمرکز کودکان پیشدبستانی
by: سیده آفرین فرزادفرد, et al.
Published: (2015-08-01)