Aprender biologia com insetos no campo

• Main Authors: Juliana Lepsch Bull Massi Leão, Margarete Valverde de Macedo
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Marco Antonio Leandro Barzano 2021-06-01
• Series: Revista da SBEnBIO
• Subjects: ensino de biologia; sequência didática investigativa; aprender com insetos; trabalho de campo.
• Online Access: https://sbenbio.journals.com.br/index.php/sbenbio/article/view/393

Diante dos desafios que os professores enfrentam em suas salas de aula, há necessidade de estratégias que promovam maior motivação dos estudantes e contribuam de forma mais efetiva para a educação científica. Nesse contexto, o presente trabalho traz uma proposta de sequência didática investigativa (SDI) com orientações, para professores trabalharem conteúdos de Biologia no Ensino Médio, usando de insetos em atividades de campo, desenvolvidas colaborativamente. A SDI é dividida em cinco etapas, que têm como culminância uma exposição dos trabalhos realizados para a comunidade escolar. A aplicação da SDI em duas turmas do terceiro ano do Ensino Médio resultou em maior interesse e motivação dos alunos na participação das atividades e na produção dos trabalhos, havendo maior aproveitamento.