(التقييم – التنقل) كوظيفتين للتنظيم الذاتي لدى طلبة الجامعة

  ان من الاهداف المهمة في عملية التعلم هو ان يكون تعلم ذو فاعلية من خلال التوجيه الذاتي لدى المتعلم, ذلك لما له من تأثير على الجهد الذي يبذله المتعلمين, فمن الافضل ان يكون المتعلم مسؤولآ عن تعلمه ومستقلآ عن اكتساب المعرفة, اذ اكدت كثير من الدراسات والادبيات ان فشل الكثير من الطلبة في تنظيم المعل...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Talib Ali Muta طالب علي مطلب
Format: Article
Language:Arabic
Published: College of Education for Women 2019-06-01
Series:مجلة كلية التربية للبنات
Subjects:
Online Access:http://jcoeduw.uobaghdad.edu.iq/index.php/journal/article/view/1215