Kai kurie regėjimo neįgalumą turinčių jaunuolių socialinių įgūdžių tyrimo aspektai
Straipsnyje pateikiami regėjimo neįgalumą turinčių jaunuolių socialinių įgūdžių tyrimo rezultatai. Daugiausia dėmesio skiriama atskleisti jaunuolių požiūrį į socialinių įgūdžių ugdymą mokykloje. Taip pat išryškinami tie socialiniai įgūdžiai, kurių daugiausia stokoja jaunuoliai, baigę vidurinę mokykl...
Main Author: | Rita Raudeliūnaitė |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Vilnius University Press
2016-01-01
|
Series: | Acta Paedagogica Vilnensia |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9761 |
Similar Items
-
Turinčių regėjimo neįgalumą ir jo neturinčių paauglių socialinių įgūdžių lygmens ypatumai: lyginamasis aspektas
by: Rita Raudeliūnaitė
Published: (2016-01-01) -
Nepamokinė veikla kaip sutrikusio regėjimo paauglių socialinių įgūdžių ugdymo veiksnys
by: Rita Raudeliūnaitė
Published: (2015-01-01) -
NEŽYMIAI SUTRIKUSIO INTELEKTO VAIKŲ SOCIALINIŲ ĮGŪDŽIŲ RAIŠKA
by: Vilimaitė, Neringa
Published: (2010) -
Pradinių klasių mokinių socialinių įgūdžių raiška ir ugdymo organizavimo aspektai
by: Batalovienė, Ingrida
Published: (2010) -
Kūno kultūros specialybės studentų socialinių įgūdžių kaita
by: Lenkauskaitė, Vita
Published: (2011)