Cuerpo, sociedad y escuela: pensar claves para una reflexión relacional

Se propone comunicar una serie de reflexiones en torno al binomio “cuerpo y educación”, para lo cual parte del análisis de la realidad educativa uruguayana. El trabajo se enmarca en el período histórico que va desde finales del siglo XIX hasta la realidad presente.

Bibliographic Details
Main Author:	Raumar Rodríguez Giménez
Format:	Article
Language:	English
Published:	Iberoamericana / Vervuert 2014-06-01
Series:	Iberoamericana. América Latina - España - Portugal
Subjects:	Historia de la Educación Teorías Corporales Educación Física Historia de Uruguay
Online Access:	http://journals.iai.spk-berlin.de/index.php/iberoamericana/article/view/608

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