O olhar do estagiário acerca da atual realidade educacional
<p>Este artigo é resultado do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas Literaturas, desenvolvido no ano de 2009 e 2010, o qual teve o intuído de apresentar e preparar os futuros profissionais desta área. O estágio foi desenvolvido em três etapas/semestres distintas. Na primeira etapa...
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Universidade do Estado de Mato Grosso
2011-12-01
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Series: | Eventos Pedagógicos |
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doaj-59dd053a504c472aac297e75740d26022020-11-24T23:18:45ZengUniversidade do Estado de Mato GrossoEventos Pedagógicos2236-31652011-12-0122215O olhar do estagiário acerca da atual realidade educacionalCatichilene Gomes de Souza0Escola Estadual Nova Chance, Sinop<p>Este artigo é resultado do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e suas Literaturas, desenvolvido no ano de 2009 e 2010, o qual teve o intuído de apresentar e preparar os futuros profissionais desta área. O estágio foi desenvolvido em três etapas/semestres distintas. Na primeira etapa foram observadas e descritas as aulas. Na segunda e terceira etapas foi realizado à regência pelos acadêmicos. Como disciplina obrigatória do curso de Letras, a proposta do estágio é obter informações sobre a realidade educacional, visando que o acadêmico vivencie o contexto escolar, além de identificar quais teorias estão sendo aplicadas pelos professores, quais métodos surtem mais efeito, quais ferramentas instigam a curiosidade dos alunos e etc., de forma a prepará-lo para o exercício da profissão. Além disso, utiliza como aporte teórico autores que discutem as práticas pedagógicas assim como a Orientação dos Paramentos Curriculares no âmbito educacional.</p> <p><strong>Palavras-chave</strong>: escola; estágio; práticas pedagógicas; língua portuguesa; literatura.</p>http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/eventos/article/view/417 |
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