El trabajo docente universitario: significados, sujetos e historia
En este artículo se presentan algunos aspectos de la investigación realizada en el marco del Proyecto El trabajo docente universitario: significados para los sujetos que lo realizan. Descripción y diagnóstico de los docentes de la Universidad Nacional de Entre Ríos, ejecutado en la Facultad de T...
Main Authors: | , , , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional de Entre Ríos
2004-01-01
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Series: | Ciencia, Docencia y Tecnología |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14502802 |
Summary: | En este artículo se presentan algunos aspectos de la investigación realizada
en el marco del Proyecto El trabajo docente universitario: significados
para los sujetos que lo realizan. Descripción y diagnóstico de los docentes
de la Universidad Nacional de Entre Ríos, ejecutado en la Facultad
de Trabajo Social durante el período 1998/2001. Docentes del Area Pedagógica
de dicha unidad académica llevaron adelante esta investigación,
que asume una metodología de trabajo cualitativa -con utilización de estrategias
cuantitativas y cualitativas según los diferentes momentos- y que
incluyó actividades de retroalimentación y transferencia a través de las cuales
se construyeron descripciones que dieron cuenta de la particularidad
del trabajo docente universitario en la UNER. El trabajo de campo constituyó
la etapa central de la investigación, y junto con el análisis, posibilitó
las elaboraciones presentadas. Los aspectos expuestos aquí, se relacionan
con la historia del objeto, la información cuantitativa sobre los docentes
y los significados que habitualmente se asignan al trabajo docente en
la universidad. |
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ISSN: | 0327-5566 1851-1716 |