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La educación y los actores sociales El ocaso de las filosofías modernas de la historia y el declive de los grandes sujetos portadores de proyectos globales cuestionan fuertemente la misma idea de direccionalidad de la historia: esta última apare ce como un pro ceso abierto y...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Centroamericana de Managua
1998-03-01
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Series: | Encuentro |
Online Access: | http://www.uca.edu.ni/2/images/Revista-Encuentro/Revistas/e44/art-5.pdf |
Summary: | La educación y los actores sociales
El ocaso de las filosofías modernas de la historia y el declive de los grandes sujetos portadores de proyectos globales cuestionan fuertemente la misma idea de direccionalidad de la historia: esta última apare ce como un pro ceso abierto y no lineal, y las preguntas sobre su sentido dejan discretamente el lugar al interés menos ambicioso por la asignación de los proyectos de una pluralidad de actores que, al parecer, van construyendo el perfil aún borroso de un nuevo y policéntrico orden social.
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ISSN: | 0424-9674 2220-7112 |