Ciencia reproducible: qué, por qué, cómo
La inmensa mayoría de los estudios científicos no son reproducibles: resulta muy difícil, si no imposible, trazar todo el proceso de análisis y obtención de resultados a partir de un conjunto de datos – incluso tratándose de los mismos investigadores. La trazabilidad y reproducibilidad de los result...
Main Authors: | F. Rodríguez-Sánchez, A.J. Pérez-Luque, I. Bartomeus, S. Varela |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Asociación Española de Ecología Terrestre
2016-01-01
|
Series: | Ecosistemas |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54046745011 |
Similar Items
-
Ecoinformática: nuevo grupo de trabajo de la Asociación Española de Ecología Terrestre
by: F. Rodríguez-Sánchez, et al.
Published: (2016-01-01) -
Por que e para quê ensinar ciências para crianças
by: Juliana Pinto Viecheneski, et al.
Published: (2013-08-01) -
El club de ciencias: ¿Por qué constituirlo como una estrategia pedagógica?
by: Erika Cubides, et al.
Published: (2011-02-01) -
El reporte de caso: por qué, para qué y cómo hacerlo
by: Andrés Fernando Rodríguez Gutiérrez
Published: (2016-07-01) -
O que traduzir? Como traduzir? Por que traduzir?
by: Maddalena De Carlo, et al.
Published: (2019-05-01)