LA FORMACIÓN DE VALORES EN EL FUTURO INGENIERO INDUSTRIAL

El artículo aborda los problemas de la formación de valores tema de relevante actualidad como en la vida cotidiana. Partiendo del estudio de los más importantes aportes teóricos actuales a la problemática, del empleo de métodos teóricos, empíricos, el uso de encuestas y procedimientos estadísticos,...

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Main Authors: Pablo Horacio Hidrovo Alcívar, Karen Estefanía Zambrano Roldán, José Patricio Barberan Cevallos
Format: Article
Language:Spanish
Published: University of Las Tunas 2019-04-01
Series:Opuntia Brava
Subjects:
Online Access:http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/772
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spelling doaj-5938f2d2e392458092c50cfbe7999eda2021-01-02T11:18:15ZspaUniversity of Las TunasOpuntia Brava2222-081X2019-04-0111242243210.35195/ob.v11i2.772772LA FORMACIÓN DE VALORES EN EL FUTURO INGENIERO INDUSTRIALPablo Horacio Hidrovo Alcívar0Karen Estefanía Zambrano Roldán1José Patricio Barberan Cevallos2Ingeniero Industrial. Magister en Gestión Ambiental. Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador.Economista. Magister en desarrollo económico y políticas públicas. Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador.Ingeniero Industrial. Magister en Alimentos. Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador.El artículo aborda los problemas de la formación de valores tema de relevante actualidad como en la vida cotidiana. Partiendo del estudio de los más importantes aportes teóricos actuales a la problemática, del empleo de métodos teóricos, empíricos, el uso de encuestas y procedimientos estadísticos, así como de la experiencia profesional de la autora, se realiza un enfoque teórico y metodológico dirigido a contribuir a perfeccionar el proceso docente–educativo en una de sus direcciones más importantes: la de la formación ética de las nuevas generaciones. El problema de los valores, la formación de valores y la educación valoral se ha convertido en un tema recurrente de máxima urgencia en los diversos sistemas educativos y congresos de pedagogos de diversas latitudes. Se presenta una sistematización de la práctica como fundamento de la vida social, de la cultura, del conocimiento y, por tanto, de la teoría. A su vez, las formas teóricas sólo pueden considerarse verdaderas si son comprobadas en la práctica. La teoría de los valores es el resultado de la práctica social; pero se pretende transformar esa vida compleja desde soluciones que se desarrollan teóricamente y se enriquecen en la praxis.http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/772formación de valores, formación del profesional
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