Ciclo de vida laboral de los trabajadores de alta escolaridad en la Zona Metropolitana de Monterrey (1987-2000)
Actualmente, los mercados laborales y las formas de inserción laboral están revalorizando ciertos elementos sociolaborales, de tal manera que es posible que exista una tendencia hacia una homogeneización de las condiciones de trabajo en los trabajadores de alta escolaridad, independientemente...
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Universidad Autónoma del Estado de México
2004-01-01
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Series: | Papeles de Población |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11203908 |
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doaj-589fef7250e14e8b90f13c77d3d45b942020-11-24T23:05:44ZengUniversidad Autónoma del Estado de México Papeles de Población 1405-74252004-01-011039177217Ciclo de vida laboral de los trabajadores de alta escolaridad en la Zona Metropolitana de Monterrey (1987-2000)Mario Alberto Jurado MontelongoActualmente, los mercados laborales y las formas de inserción laboral están revalorizando ciertos elementos sociolaborales, de tal manera que es posible que exista una tendencia hacia una homogeneización de las condiciones de trabajo en los trabajadores de alta escolaridad, independientemente de ciertas características sociodemográficas. En este artículo utilizamos varios indicadores como la edad y el sexo para representar las diferencias entre los trabajadores y, por otro lado, usamos las variables ocupación, posición en el trabajo, salarios, contrato laboral y seguridad social, para indicar formas de empleo. Analizamos en primer lugar las tasas específicas de participación económica con base en las diferencias de género. Tratamos de encontrar un patrón de comportamiento tanto en hombres como en mujeres, analizamos el tránsito del empleo asalariado al no asalariado, finalmente, observaremos los cambios individuales de ocupación y de tipos de empleo.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11203908 |
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Actualmente, los mercados laborales y las
formas de inserción laboral están revalorizando
ciertos elementos sociolaborales, de tal manera
que es posible que exista una tendencia hacia
una homogeneización de las condiciones de
trabajo en los trabajadores de alta escolaridad,
independientemente de ciertas características
sociodemográficas. En este artículo utilizamos
varios indicadores como la edad y el sexo para
representar las diferencias entre los
trabajadores y, por otro lado, usamos las
variables ocupación, posición en el trabajo,
salarios, contrato laboral y seguridad social,
para indicar formas de empleo. Analizamos en
primer lugar las tasas específicas de
participación económica con base en las
diferencias de género. Tratamos de encontrar
un patrón de comportamiento tanto en hombres
como en mujeres, analizamos el tránsito del
empleo asalariado al no asalariado, finalmente,
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