Formação de professores sob uma perspectiva transdisciplinar: o estágio supervisionado no consórcio CEDERJ/UERJS

• Main Authors: Silvia Helena do Amaral Mousinho, Marcia Spindola
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2013-08-01
• Series: Texto Livre: Linguagem e Tecnologia
• Subjects: Estágio supervisionado. Transdisciplinaridade. Formação de professores.
• Online Access: http://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/4707

O estágio praticado nos cursos de licenciatura do Consórcio CEDERJ/UERJ criou um vínculo concreto entre a teoria e a prática. O presente trabalho, desenvolvido pelas coordenações de Estágio Supervisionado III e IV, estabelece novas concepções e novos referenciais para a transdisciplinaridade, desmitificando o seu arcabouço eminentemente teórico ao promover e propor ações - junto aos alunos estagiários - que dotam de sentido a relação “visão transdisciplinar / opção de vida”. Essa nova forma de realizar o estágio está formando professores mais comprometidos e cientes do papel do educador, vindo deles o reconhecimento de que o encontro com o componente curricular Estágio Supervisionado foi decisivo para a consolidação de suas escolhas profissionais.