A escrita de cartas em sala de aula

A escrita de cartas em sala de aula

O artigo visa problematizar o ensino da língua portuguesa desenvolvido atualmente no Ensino Fundamental e apresentar uma proposta a partir de uma perspectiva intericonista mediante a discussão de práticas pedagógicas baseadas no gênero carta (BEZERRA, 2008; DOLZ, SCHNEUWLY, 2010). Na primeira parte...

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Bibliographic Details
Main Authors: Silvana Ferreira de Souza Balsan, Renata Junqueira de Souza
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Viçosa 2017-02-01
Series:Gláuks Online
Online Access:http://www.brazilianstudies.com/ojs/index.php/glauks/article/view/172
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