Grammaticografia italiana nella prima metà del novecento. Riflessioni in margine a un libro recente
A study of school grammars published in the first half of the twentieth century suggests that teaching of Italian language was often promoted as introduction to scientific thought. Grammaticography took inspiration from parallel trends in dialectology and in teaching other languages. Young scholars...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Università degli Studi di Torino
2015-12-01
|
Series: | RiCognizioni |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/1101 |
id |
doaj-583f012ead6145049bcd3507a915473b |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-583f012ead6145049bcd3507a915473b2021-09-14T07:24:38ZdeuUniversità degli Studi di TorinoRiCognizioni2384-89872015-12-012410.13135/2384-8987/1101Grammaticografia italiana nella prima metà del novecento. Riflessioni in margine a un libro recenteFrancesca Virginia Geymonat0Università degli Studi di TorinoA study of school grammars published in the first half of the twentieth century suggests that teaching of Italian language was often promoted as introduction to scientific thought. Grammaticography took inspiration from parallel trends in dialectology and in teaching other languages. Young scholars such as Migliorini and Devoto, abreast of scholarly developments in Europe, authored school texts.https://www.ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/1101School GrammarsApplied LinguisticsItalian Grammaticography |
collection |
DOAJ |
language |
deu |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Francesca Virginia Geymonat |
spellingShingle |
Francesca Virginia Geymonat Grammaticografia italiana nella prima metà del novecento. Riflessioni in margine a un libro recente RiCognizioni School Grammars Applied Linguistics Italian Grammaticography |
author_facet |
Francesca Virginia Geymonat |
author_sort |
Francesca Virginia Geymonat |
title |
Grammaticografia italiana nella prima metà del novecento. Riflessioni in margine a un libro recente |
title_short |
Grammaticografia italiana nella prima metà del novecento. Riflessioni in margine a un libro recente |
title_full |
Grammaticografia italiana nella prima metà del novecento. Riflessioni in margine a un libro recente |
title_fullStr |
Grammaticografia italiana nella prima metà del novecento. Riflessioni in margine a un libro recente |
title_full_unstemmed |
Grammaticografia italiana nella prima metà del novecento. Riflessioni in margine a un libro recente |
title_sort |
grammaticografia italiana nella prima metà del novecento. riflessioni in margine a un libro recente |
publisher |
Università degli Studi di Torino |
series |
RiCognizioni |
issn |
2384-8987 |
publishDate |
2015-12-01 |
description |
A study of school grammars published in the first half of the twentieth century suggests that teaching of Italian language was often promoted as introduction to scientific thought. Grammaticography took inspiration from parallel trends in dialectology and in teaching other languages. Young scholars such as Migliorini and Devoto, abreast of scholarly developments in Europe, authored school texts. |
topic |
School Grammars Applied Linguistics Italian Grammaticography |
url |
https://www.ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/1101 |
work_keys_str_mv |
AT francescavirginiageymonat grammaticografiaitaliananellaprimametadelnovecentoriflessioniinmargineaunlibrorecente |
_version_ |
1717379930937884672 |