بازنمایی تفسیری تجارب دانشجویان از اخلاق حرفهای تدریس مدرسان دانشگاه اخلاق حرفه ای تدریس مدرسان دانشگاه
مطالعه حاضر با هدف بازنمایی تفسیری تجارب دانشجویان از اخلاق حرفهای تدریس مدرسان دانشگاه انجام گرفت. در این مطالعه کیفی از روش پدیدارشناسی استفاده شد. جامعه آماری همه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان فارس بود که یک نمونه 26نفری به روش نمونهگیری هدفمند گلوله برفی از بین آنان انتخاب شدند. فرایند نمونه...
Main Authors: | امین باقری کراچی, جابر اکبری, امین تامرادی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences
2021-01-01
|
Series: | توسعه آموزش جندیشاپور |
Subjects: | |
Online Access: | http://journals.ajums.ac.ir/article_126205_36e165229eb5bf90b69dae73431a695d.pdf |
Similar Items
-
بررسی اثربخشی آموزشهای بالندگی حرفه ای در عملکرد شغلی بر اساس الگوی CIPP
by: سیده مهسا موسوی, et al.
Published: (2019-07-01) -
بررسی میزان برخورداری مدرسان دانشگاه های مجازی از مهارت های تدریس در این دوره ها
by: فرهاد سراجی, et al.
Published: (2014-09-01) -
شناسایی و تبیین شایستگی های پایه و الزامات توسعه حرفه ای مدرسان تربیت معلم در دانشگاه فرهنگیان
by: ندا زجاجی, et al.
Published: (2017-05-01) -
اثربخشی کارورزی مبتنی برخود شرح حال نویسی بر صلاحیت حرفه ای معلمان مورد مطالعه : دانشجو معلمان دختر دانشگاه فرهنگیان استان البرز
by: حلیمه حبیبی, et al.
Published: (2020-07-01) -
ارائه مدل ارتقای شایستگی حرفه ای مدیران دانشگاه فنی و حرفه ای کشور با رویکرد گراندد تئوری
by: سرور چکانی آذران, et al.
Published: (2020-03-01)