¿Cómo presentan la historia de la química los libros de texto de Educación Secundaria? Un análisis desde la didáctica y los estudios históricos de la ciencia
Format: | Article |
---|---|
Language: | English |
Published: |
Universidad de Cádiz
2019-01-01
|
Series: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92056790015 |
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