Las transfiguraciones del arte en la agenda de los objetivos de desarrollo sostenible 2030: algunos apuntes sobre el aporte de las humanidades y las artes a la agenda = As transfigurações da arte na agenda dos objetivos de desenvolvimento sustentável 2030: algumas notas sobre o aporte das humanidades e as artes à agenda = The art transfigurations in the sustainable development goals 2030 agenda: some points on the contributions of the humanities and the arts
Em 25 de setembro de 2015, os países membros das Nações Unidas aprovaram por unanimidade a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável do mundo, que se propõe como uma oportunidade para que as sociedades compreendam um novo caminho com o qual melhorar a vida da comunidade, com o lema: sem deixar...
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Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2020-01-01
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doaj-57fe633599604f2e9ce9509b03c30b762021-03-08T23:07:10ZspaPontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulLetras de Hoje1984-77262020-01-01553260270000498961Las transfiguraciones del arte en la agenda de los objetivos de desarrollo sostenible 2030: algunos apuntes sobre el aporte de las humanidades y las artes a la agenda = As transfigurações da arte na agenda dos objetivos de desenvolvimento sustentável 2030: algumas notas sobre o aporte das humanidades e as artes à agenda = The art transfigurations in the sustainable development goals 2030 agenda: some points on the contributions of the humanities and the artsUtrera, LauraEm 25 de setembro de 2015, os países membros das Nações Unidas aprovaram por unanimidade a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável do mundo, que se propõe como uma oportunidade para que as sociedades compreendam um novo caminho com o qual melhorar a vida da comunidade, com o lema: sem deixar ninguém para trás. Este trabalho mostra os aportes que as Humanidades e as Artes trazem para a agenda a partir da práxis que cada disciplina compõe em termos de desenvolvimento sustentável e buscando a saúde das democracias na América Latina. Nosso percurso dialoga com as propostas teórico-críticas de Graciela Speranza e Martha Nussbaum e tentará mostrar algumas marcas dessas contribuições em ações que, em termos do ODS 2030, estão sendo realizadas por algumas Universidades do mundo. Da mesma forma, a partir das cinco ferramentas propostas pelas Nações Unidas, articularemos a resiliência com a crítica literária (Roland Barthes), com a Land art (Bernabé) e com a literatura (Horacio Quiroga) para esboçar um diagnóstico crítico e uma análise das ações da Humanidades e as Artes no desenvolvimento sustentável do planetahttps://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/38788/26411desenvolvimento sustentávelpolíticas públicaseconomia |
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Em 25 de setembro de 2015, os países membros das Nações Unidas aprovaram por unanimidade a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável do mundo, que se propõe como uma oportunidade para que as sociedades compreendam um novo caminho com o qual melhorar a vida da comunidade, com o lema: sem deixar ninguém para trás. Este trabalho mostra os aportes que as Humanidades e as Artes trazem para a agenda a partir da práxis que cada disciplina compõe em termos de desenvolvimento sustentável e buscando a saúde das democracias na América Latina. Nosso percurso dialoga com as propostas teórico-críticas de Graciela Speranza e Martha Nussbaum e tentará mostrar algumas marcas dessas contribuições em ações que, em termos do ODS 2030, estão sendo realizadas por algumas Universidades do mundo. Da mesma forma, a partir das cinco ferramentas propostas pelas Nações Unidas, articularemos a resiliência com a crítica literária (Roland Barthes), com a Land art (Bernabé) e com a literatura (Horacio Quiroga) para esboçar um diagnóstico crítico e uma análise das ações da Humanidades e as Artes no desenvolvimento sustentável do planeta |
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