Possibilidades educativas e de inclusão social e digital com a TVDi: uma breve análise do cenário brasileiro
Este trabalho procura apresentar dados que justifiquem a utilização da Televisão Digital interativa (TVDi) como meio capaz de auxiliar na inclusão digital e social no Brasil. Através de dados do IBGE (Brasil, 2008a, 2008b) é possível perceber que a TV é o segundo utensílio mais presente nos domicíli...
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2009-05-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/2066 |
| Summary: | Este trabalho procura apresentar dados que justifiquem a utilização da Televisão Digital interativa (TVDi) como meio capaz de auxiliar na inclusão digital e social no Brasil. Através de dados do IBGE (Brasil, 2008a, 2008b) é possível perceber que a TV é o segundo utensílio mais presente nos domicílios brasileiros. Somando a esse fato o precário acesso à internet, vigente em nosso país, é fácil demonstrar que a migração das mais variadas mídias para o ambiente televisivo digital e interativo poderá não só mudar hábitos e consumo da nossa população, como também ser fator decisivo para uma Educação a Distância (EAD) diferenciada e consistente. |
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| ISSN: | 1022-6508 1681-5653 |