El aprendizaje léxico desde una perspectiva cognitivo-discursiva
Presenta algunas consideraciones teóricas y metodológicas sobre el aprendizaje del léxico y la importancia de su tratamiento como actividad sistemática en el aula. El objetivo principal es contribuir al desarrollo del vocabulario en el proceso de enseñanza-aprendizaje a través del diseño e implement...
Main Author: | Yaquelín Cruz-Palacios |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Centro de Información y Gestión Tecnológica (CIGET) Holguín
2013-01-01
|
Series: | Ciencias Holguín |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=181528709013 |
Similar Items
-
Ciencia y ética desde una perspectiva discursiva
by: Guillermo Hoyos Vásquez
Published: (2006-01-01) -
El proceso de enseñanza-aprendizaje desde una perspectiva comunicativa
by: Gisela Bravo López, et al.
Published: (2006-05-01) -
El eufemismo léxico del discurso político y sus efectos cognitivos
by: Nuria Barranco Flores
Published: (2017-06-01) -
Ideologías sobre el quechua desde el poder: una aproximación discursiva
by: Virginia Zavala
Published: (2016-10-01) -
El estudio de los estilos de aprendizaje desde una perspectiva vigostkiana: una aproximación conceptual
by: Juan Silvio Cabrera Albert, et al.
Published: (2005-11-01)