Una propuesta de metodología educativa para un curso de acceso a la universidad y análisis de su incidencia en el rendimiento académico del alumnado
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Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD)
1990-10-01
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Series: | RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
Online Access: | http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/20997 |