Percepção dos pacientes sobre aulas práticas de medicina: uma outra ausculta

• Main Authors: Geraldo Bezerra da Silva Junior, Renata de Paula Duarte, Aluízio Rocha Menezes, Angélica Pessoa Morais, Alexssandra Maia Alves, Elizabeth De Francesco Daher
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Associção Brasileira de Educação Médica
• Series: Revista Brasileira de Educação Médica
• Subjects: Medical Education; Semiology; General Medicine
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022014000300013&lng=en&tlng=en

Considerando as novas diretrizes curriculares da educação médica, há necessidade de humanizar a prática médica, sendo importante discutir a relação paciente-aluno de Medicina. O objetivo deste trabalho foi avaliar as percepções dos pacientes internados em hospital-escola durante as aulas práticas do módulo de Habilidades Médicas V (Semiologia/Clínica Médica) do curso de Medicina da Universidade de Fortaleza. Foi realizado um estudo transversal, com aplicação de um questionário que abordou questões socioeconômicas, diagnóstico, tempo de internação e percepções dos pacientes sobre sua participação nas aulas práticas com a presença de estudantes de Medicina. A maioria dos pacientes aceita de maneira satisfatória participar das aulas práticas e sente-se bem em ajudar os futuros médicos.