El Despliegue de la Cultura en la Universidad a partir de diagnóstico inicial Culture Development in Higher Education taking as a starting point an initial diagnosis

• Main Authors: Juan Miguel Castillo Toledo, María Mercedes Companionis Cobelo, Zenaida Vicente Portales, Lex Cervera Estrada
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud 2002-12-01
• Series: Humanidades Médicas
• Subjects: EDUCACIÓN MÉDICA SUPERIOR; HIGHER MEDICAL EDUCATION
• Online Access: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-81202002000300003

En el trabajo se propone el perfeccionamiento del diagnóstico inicial que se les realiza a los estudiantes de nuevo ingreso en las carreras médicas de nuestro Instituto Superior de Ciencia Médicas “Carlos J. Finlay” de Camagüey. En el trabajo se parte de un problema fundamental: la necesidad de la aplicación del diagnóstico y su concepción como proceso para que los estudiantes puedan enfrentar con éxito el reto de la masificación de la cultura. Además se analiza la importancia que juegan todos los departamentos en la elevación cultural del alumnado, tarea que no sólo compete al departamento de Extensión Universitaria<br>This work aims at improving the initial diagnosis that is carried out to the students admitted in the medical careers of our Medical School “Carlos J. Finlay” in Camagüey. It is based on a main problem: the necessity of the application of a diagnosis and its understanding as a process that assists students to face successfully the challenge of culture massiveness. The important role that all the teaching departments play in the elevation of the students ' cultural level , task that is not exclusive to the department of University Extension, is analyzed