Troubles du langage et construction du sens
Pascale Voirol est logopédiste depuis 2012. Elle a étudié la psychologie à l’Université de Genève puis la logopédie à l’Université de Neuchâtel. Nous avons choisi de lui poser quelques questions sur les difficultés qu’entrainent les troubles du langage pour la construction du sens et le travail effe...
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Association Babylonia Switzerland
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doaj-5725a850fb604f38b183b1c88f20c3b32021-07-13T20:26:34ZdeuAssociation Babylonia SwitzerlandBabylonia1420-00072673-64542020-12-013125Troubles du langage et construction du sensPascale VoirolAmelia Lambelethttps://orcid.org/0000-0002-8730-5645Pascale Voirol est logopédiste depuis 2012. Elle a étudié la psychologie à l’Université de Genève puis la logopédie à l’Université de Neuchâtel. Nous avons choisi de lui poser quelques questions sur les difficultés qu’entrainent les troubles du langage pour la construction du sens et le travail effectué par les logopédistes pour remédier à ces obstacles. Elle donne aussi des conseils pratiques aux enseignants de langues étrangères confrontés à des enfants ayant des troubles du langage.https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/25médiationlogopédietroubles du langageexplicitation |
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Pascale Voirol est logopédiste depuis 2012. Elle a étudié la psychologie à l’Université de Genève puis la logopédie à l’Université de Neuchâtel. Nous avons choisi de lui poser quelques questions sur les difficultés qu’entrainent les troubles du langage pour la construction du sens et le travail effectué par les logopédistes pour remédier à ces obstacles. Elle donne aussi des conseils pratiques aux enseignants de langues étrangères confrontés à des enfants ayant des troubles du langage. |
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