Letramento: um fenômeno plural Literacy: a plural phenomenon

Letramento: um fenômeno plural Literacy: a plural phenomenon

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Este artigo tem como principal objetivo discutir três abordagens de letramento: crítica (BARTON; HAMILTON, 2000, GEE, 2000), sociopragmática (MEY, 2001) e sociorretórica (BAZERMAN, 2007). A partir dessa discussão, é possível verificar que os defensores dessas abordagens, embora utilizem nomenclatura...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Elizabeth Maria da Silva, Denise Lino de Araújo
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal de Minas Gerais 2012-01-01
Series:	Revista Brasileira de Linguística Aplicada
Subjects:	Abordagens de Letramento Práticas Letradas Situação Comunicativa Histórico de Letramento Literacy Approaches Literacy Practices Communicative Situation Literacy History
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982012005000007

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