Análisis Multirreferencial del fenômeno de la reprobación en estudiantes universitarios mexicanos

Análisis Multirreferencial del fenômeno de la reprobación en estudiantes universitarios mexicanos

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O objetivo desta pesquisa foi analisar a influência de fatores associados ao fracasso escolar em disciplinas de alto índice de reprovação no ensino universitário, a partir de um enfoque multirreferencial que considerou os seguintes pontos: (I) fatores institucionais; (2) fatores sociais; (3) fatores...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Maria de la Luz Martínez Maldonado, Javier Vivaldo Lima, Maria Goretti Navarro Padilha, Maria Virginia González de la Fuente, José Antonio Jerónimo Montes
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
Series:Psicologia Escolar e Educacional
Subjects:
ensino na universidade
fracasso escolar
habilidades de estudo
Online Access:http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85571998000200010&lng=en&tlng=en

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