O ensino de música no Maranhão: uma análise nos livros escolares de Perdigão (1869) e Rayol (1902)

• Main Authors: Kathia Salomão, César Augusto Castro
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Federal de Uberlândia 2019-11-01
• Series: Cadernos de História da Educação
• Subjects: cultura material; livros escolares; ensino de música
• Online Access: http://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/51742

A pesquisa a respeito dos materiais escolares se tornou relevante no campo da história da educação no Brasil, incluindo a dos livros escolares. Sabendo-se dessa relevância, este trabalho visa analisar os livros Principios elementares de Musica (1869) e Noções de Musica (1902), dos maranhenses Domingos Perdigão e Antonio Rayol, respectivamente. Utiliza-se a pesquisa bibliográfica, priorizando autores que tratam da temática, como Bittencourt (2008) e Chopin (2002), e a pesquisa documental em documentos oficiais e jornais. A análise dessas obras levou em consideração os conteúdos selecionados, a forma de apresentação, o público e os fins a que foram destinadas. Os conteúdos abordados pelos autores correspondem aos elementos da grafia musical tradicional, apresentando ilustrações apenas no livro de Perdigão. Essas obras tiveram como público-alvo os alunos desses autores em escolas ludovicenses.