A (inter)relação entre o descritivo e o narrativo em um infográfico de divulgação científica

<p>Este trabalho pretende analisar como operam e se inter-relacionam os modos de organização <em>descritivo </em>e <em>narrativo </em>em um infográfico de divulgação científica cujo fim discursivo é o de explicar como se originou o sistema solar. As categorias analítica...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Êrica Ehlers Iracet
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) 2018-10-01
Series:Calidoscópio
Online Access:http://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/15194
Description
Summary:<p>Este trabalho pretende analisar como operam e se inter-relacionam os modos de organização <em>descritivo </em>e <em>narrativo </em>em um infográfico de divulgação científica cujo fim discursivo é o de explicar como se originou o sistema solar. As categorias analíticas utilizadas para o estudo desses dois modos discursivos na produção do infográfico em questão encontram embasamento teórico na Teoria Semiolínguística de estudo do discurso, proposta por Patrick Charaudeau, e na Análise Textual dos Discursos, postulada por Jean-Michel Adam. Após a análise, fica evidente a relação intrínseca entre as ações discursivas de <em>descrever </em>e de <em>contar</em>. No caso específico do material analisado, identificam-se procedimentos descritivos – relacionados com a nomeação, qualificação, localização no espaço e situação no tempo de seres e objetos – responsáveis por fornecer o contexto e quadro interpretativo para a compreensão da sucessão de ações e eventos construída pela narrativa, que se apresenta como o relato da origem do sistema solar.</p><p><strong>Palavras-chave: </strong>infográfico de divulgação científica, modo narrativo, modo descritivo.</p>
ISSN:2177-6202