Estágio curricular em enfermagem: transição de identidades Students clinical experience in nursing: transition of identities
A experiência do "Estágio Curricular" no Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Psiquiátrica da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP), é relatada não só como uma inovação para atender às exigências do Currículo Mínimo em Enfermagem, como para dar consistência à f...
Main Authors: | Regina Szylit Bousso, Miriam Aparecida Barbosa Merighi, Marli Alves Rolim, Maria Luiza Gonzales Riesco, Margareth Angelo |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de São Paulo
2000-06-01
|
Series: | Revista da Escola de Enfermagem da USP |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62342000000200013 |
Similar Items
-
Desafios da formação em enfermagem no Brasil: proposta curricular da EEUSP para o bacharelado em enfermagem Desafíos para la formación en enfermería en Brasil: propuesta curricular para el bachillerato de la Facultad de Enfermería de la Universidad de São Paulo Challenges in nursing education in Brazil: baccalaureate curricular proposal of the School of Nursing of Sao Paulo University
by: Maria Amélia de Campos Oliveira, et al.
Published: (2007-12-01) -
El diseño curricular desde la perspectiva de la actividad profesional / Curricular design: focus on professional performance
by: Idielyn Cabrera Marrero, et al.
Published: (2017-09-01) -
Integración curricular Curricular Integration
by: Jesús F. Escanero Marcén
Published: (2007-12-01) -
O ensino de sociologia nos cursos de enfermagem: discutindo possibilidades curriculares
by: Elisângela da Silva Santos -
As identidades dos enfermeiros em cenários de mudanças curriculares no ensino da enfermagem The identities of nurses in scenarios of changes in the curriculum of nursing education
by: Rogério Dias Renovato, et al.
Published: (2009-10-01)