Incidencia de la jornada escolar en los procesos de socialización infantil School day incidence on children´s socialization processes

El artículo, derivado de la tesis doctoral realizada por la autora, sitúa el punto de análisis en la percepción del tiempo social en general, y particularmente el escolar, como una realidad materializada en significados diversos para las niñas y niños, generadores de tensiones y conflictos en los pr...

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Bibliographic Details
Main Author: M. Carmen Morán de Castro
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Paraná 2012-09-01
Series:Educar em Revista
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602012000300003