Incidencia de la jornada escolar en los procesos de socialización infantil School day incidence on children´s socialization processes
El artículo, derivado de la tesis doctoral realizada por la autora, sitúa el punto de análisis en la percepción del tiempo social en general, y particularmente el escolar, como una realidad materializada en significados diversos para las niñas y niños, generadores de tensiones y conflictos en los pr...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal do Paraná
2012-09-01
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Series: | Educar em Revista |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602012000300003 |