Gênero e diversidade sexual: homofobia no contexto escolar1

• Main Authors: Mareli Eliane Graupe, Cleci Terezinha Lima de Lins
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Universidade Federal de Santa Maria 2018-03-01
• Series: Educação (UFSM)
• Subjects: Gênero; Sexualidade; Diversidade; Homofobia; Escola
• Online Access: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/27530

Este artigo objetiva analisar se a escola trabalha gênero e sexualidades na perspectiva do enfrentamento e superação da homofobia. O referencial teórico abarca autores/as como Scott, Butler, Louro, Grossi, Caetano, Junqueira, Borrillo, Miskolci, entre outra/os. Foi desenvolvido uma pesquisa documental sobre o Plano Municipal de Educação e Projeto Político Pedagógico da referida escola. Também foram realizadas observações na escola e entrevistamos cinco estudantes, três pessoas da equipe diretiva e quatro professoras/es. Os dados foram analisados de acordo com o método de análise de conteúdo qualitativo proposto por Mayring. Os resultados indicam a presença de práticas violentas contra estudantes que apresentam uma identidade de gênero e orientação sexual diferente da heteronormatividade. Constatou-se que nessa turma não são desenvolvidas ações educativas para o enfrentamento da homofobia.