Naplněné a nenaplněné výzvy pro český pedagogický výzkum
Čtenáři, kteří se seznámí s tímto novým číslem Pedagogiky, budou jím jistě zaujati. Číslo má pestrý obsah, vyniká rozmanitostí metodologických přístupů, ale také žánrů. (...)
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | ces |
| Published: |
Charles University, Faculty of Education
2016-07-01
|
| Series: | Pedagogika |
| Online Access: | https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/359 |