Naplněné a nenaplněné výzvy pro český pedagogický výzkum

Naplněné a nenaplněné výzvy pro český pedagogický výzkum

Čtenáři, kteří se seznámí s tímto novým číslem Pedagogiky, budou jím jistě zaujati. Číslo má pestrý obsah, vyniká rozmanitostí metodologických přístupů, ale také žánrů. (...)

Bibliographic Details
Main Author: Jan Průcha
Format: Article
Language:ces
Published: Charles University, Faculty of Education 2016-07-01
Series:Pedagogika
Online Access:https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/359
id doaj-55f8777803624c3fbea51dd08877fccd
record_format Article
spelling doaj-55f8777803624c3fbea51dd08877fccd2020-11-25T03:03:53ZcesCharles University, Faculty of EducationPedagogika0031-38152336-21892016-07-01663Naplněné a nenaplněné výzvy pro český pedagogický výzkumJan PrůchaČtenáři, kteří se seznámí s tímto novým číslem Pedagogiky, budou jím jistě zaujati. Číslo má pestrý obsah, vyniká rozmanitostí metodologických přístupů, ale také žánrů. (...)https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/359
collection DOAJ
language ces
format Article
sources DOAJ
author Jan Průcha
spellingShingle Jan Průcha
Naplněné a nenaplněné výzvy pro český pedagogický výzkum
Pedagogika
author_facet Jan Průcha
author_sort Jan Průcha
title Naplněné a nenaplněné výzvy pro český pedagogický výzkum
title_short Naplněné a nenaplněné výzvy pro český pedagogický výzkum
title_full Naplněné a nenaplněné výzvy pro český pedagogický výzkum
title_fullStr Naplněné a nenaplněné výzvy pro český pedagogický výzkum
title_full_unstemmed Naplněné a nenaplněné výzvy pro český pedagogický výzkum
title_sort naplněné a nenaplněné výzvy pro český pedagogický výzkum
publisher Charles University, Faculty of Education
series Pedagogika
issn 0031-3815
2336-2189
publishDate 2016-07-01
description Čtenáři, kteří se seznámí s tímto novým číslem Pedagogiky, budou jím jistě zaujati. Číslo má pestrý obsah, vyniká rozmanitostí metodologických přístupů, ale také žánrů. (...)
url https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/359
work_keys_str_mv AT janprucha naplneneanenaplnenevyzvyproceskypedagogickyvyzkum
_version_ 1724684070763364352

Similar Items