A dimensão do corpo na aprendizagem

• Main Authors: Andrea Gabriela Ferrari, Regina Orgler Sordi
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade de São Paulo 2009-12-01
• Series: Estilos da Clínica
• Subjects: constituição do corpo; relações iniciais; sintoma na aprendizagem
• Online Access: http://www.revistas.usp.br/estic/article/view/46071

Considerando a importância das interações iniciais do bebê com o outro primordial, este artigo objetiva discutir as relações entre a constituição da representação corporal e a construção do sujeito aprendente. As autoras baseiam-se em contribuições de Paín (1973) e Fernández (1991; 2001) sobre a formação de sintomas na aprendizagem e a dimensão corporal, e em alguns teóricos da psicanálise que trabalham o aspecto constitutivo da imagem corporal, como Dolto (1984) e Aulagnier (1989), bem como o aporte freudiano sobre a pulsão de saber (Freud, 1905). Discutem a importância da constituição da representação corporal como partícipe da construção de modalidades de aprendizagem.