A Prática do Professor de Inglês na Relação com as Prescrições dos Documentos Oficiais e as Condições Concretas de Trabalho na Escola Pública
O presente artigo traz uma análise enunciativa dos discursos de um grupo de professoras buscando compreender os modos como as docentes elaboram o ensino de inglês na escola pública, na relação com as prescrições dos documentos oficiais e as condições concretas de trabalho. A fundamentação teórica pa...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina
2018-08-01
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| Series: | Signum: Estudos da Linguagem |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/33913/24460 |