Análisis de las opiniones de un grupo de estudiantes universitarios sobre los factores que les impulsaron a elegir sus estudios

Esta investigación pretende conocer las razones que llevan al alumnado a escoger la titulación de Geografía y Ordenación del Territorio en la UPV/EHU. Para ello, han sido entrevistados los estudiantes de los cuatro cursos de Geografía y se ha indagado en los recuerdos que el alumnado tiene de sus es...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Rakel Varela Ona, María Teresa Vizcarra Morales, Pello Urkidi Elorrieta
Format:	Article
Language:	English
Published:	Asociación Española de Geografía 2016-07-01
Series:	Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles
Online Access:	https://www.age-geografia.es/ojs/index.php/bage/article/view/2275

id	doaj-55302cd711a14e62aa360e55faf671b4
record_format	Article
spelling	doaj-55302cd711a14e62aa360e55faf671b42020-11-25T02:51:21ZengAsociación Española de GeografíaBoletín de la Asociación de Geógrafos Españoles0212-94262605-33222016-07-0107110.21138/bage.22752258Análisis de las opiniones de un grupo de estudiantes universitarios sobre los factores que les impulsaron a elegir sus estudiosRakel Varela Ona0María Teresa Vizcarra Morales1Pello Urkidi Elorrieta2Universidad del País VascoUniversidad del País VascoUniversidad del País VascoEsta investigación pretende conocer las razones que llevan al alumnado a escoger la titulación de Geografía y Ordenación del Territorio en la UPV/EHU. Para ello, han sido entrevistados los estudiantes de los cuatro cursos de Geografía y se ha indagado en los recuerdos que el alumnado tiene de sus estudios previos. Así mimo, se desea conocer en qué áreas de estudio se encuentran más cómodos o qué materias han recibido antes de acceder a la Universidad que se relacionen con el Grado escogido. Mediante las respuestas obtenidas se ha delimitado una definición de la ciencia geográfica desde la percepción del alumnado, para saber así cuál es la representación social que tienen de esta ciencia. Esta definición va a venir construida a través de las ideas previas con las que acceden a la Universidad.https://www.age-geografia.es/ojs/index.php/bage/article/view/2275
collection	DOAJ
language	English
format	Article
sources	DOAJ
author	Rakel Varela Ona María Teresa Vizcarra Morales Pello Urkidi Elorrieta
spellingShingle	Rakel Varela Ona María Teresa Vizcarra Morales Pello Urkidi Elorrieta Análisis de las opiniones de un grupo de estudiantes universitarios sobre los factores que les impulsaron a elegir sus estudios Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles
author_facet	Rakel Varela Ona María Teresa Vizcarra Morales Pello Urkidi Elorrieta
author_sort	Rakel Varela Ona
title	Análisis de las opiniones de un grupo de estudiantes universitarios sobre los factores que les impulsaron a elegir sus estudios
title_short	Análisis de las opiniones de un grupo de estudiantes universitarios sobre los factores que les impulsaron a elegir sus estudios
title_full	Análisis de las opiniones de un grupo de estudiantes universitarios sobre los factores que les impulsaron a elegir sus estudios
title_fullStr	Análisis de las opiniones de un grupo de estudiantes universitarios sobre los factores que les impulsaron a elegir sus estudios
title_full_unstemmed	Análisis de las opiniones de un grupo de estudiantes universitarios sobre los factores que les impulsaron a elegir sus estudios
title_sort	análisis de las opiniones de un grupo de estudiantes universitarios sobre los factores que les impulsaron a elegir sus estudios
publisher	Asociación Española de Geografía
series	Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles
issn	0212-9426 2605-3322
publishDate	2016-07-01
description	Esta investigación pretende conocer las razones que llevan al alumnado a escoger la titulación de Geografía y Ordenación del Territorio en la UPV/EHU. Para ello, han sido entrevistados los estudiantes de los cuatro cursos de Geografía y se ha indagado en los recuerdos que el alumnado tiene de sus estudios previos. Así mimo, se desea conocer en qué áreas de estudio se encuentran más cómodos o qué materias han recibido antes de acceder a la Universidad que se relacionen con el Grado escogido. Mediante las respuestas obtenidas se ha delimitado una definición de la ciencia geográfica desde la percepción del alumnado, para saber así cuál es la representación social que tienen de esta ciencia. Esta definición va a venir construida a través de las ideas previas con las que acceden a la Universidad.
url	https://www.age-geografia.es/ojs/index.php/bage/article/view/2275
work_keys_str_mv	AT rakelvarelaona analisisdelasopinionesdeungrupodeestudiantesuniversitariossobrelosfactoresquelesimpulsaronaelegirsusestudios AT mariateresavizcarramorales analisisdelasopinionesdeungrupodeestudiantesuniversitariossobrelosfactoresquelesimpulsaronaelegirsusestudios AT pellourkidielorrieta analisisdelasopinionesdeungrupodeestudiantesuniversitariossobrelosfactoresquelesimpulsaronaelegirsusestudios
_version_	1724735141635424256

Análisis de las opiniones de un grupo de estudiantes universitarios sobre los factores que les impulsaron a elegir sus estudios

Similar Items