Relato de experiência do uso das TDICs para produção de mídias no ensino fundamental

• Main Authors: Anderson Pedro Laurindo, Priscila Sirigate Aplewicz, Josie Ágatha Parrilha da Silva, Eloisa Aparecida Silva Ávila de Matos
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Federal da Grande Dourados 2020-07-01
• Series: Horizontes
• Subjects: tecnologias digitais de informação e comunicação. tecnologias na educação. produção de mídias.
• Online Access: http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/horizontes/article/view/10289

As rápidas mudanças ocorridas em nosso cotidiano provocam choques culturais que têm pressionado o professor ”Imigrante Digital” a se adaptar às novas tecnologias para ensinar alunos “Nativos Digitais” a ensinarem de um modo diferente do qual aprenderam. Percebeu-se que o uso de ferramentas pedagógicas digitais pode aproximar o professor do mundo multitarefas tão peculiar aos alunos de hoje. Pretende-se aqui, provocar uma reflexão sobre a eminente necessidade de reduzir a distância entre escola e o cotidiano do aluno através do uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC). Este artigo tem como propósito apresentar o relato de experiência vivido por discentes do 8° ano do Ensino Fundamental de uma escola pública estadual de Ponta Grossa, Paraná no que se refere ao uso da produção de vídeos e animações como ferramenta pedagógica para abordar o tema “Distúrbios Alimentares”.