Nueva visión. El valor de la imagen
El análisis de una imagen nos descubre lo que ha querido mostrar y lo que oculta. El soporte elegido para realizar este recorrido es un momento concreto de la historia de un colectivo, la exposición de la Escuela Superior de Diseño de Ulm, llevada a cabo en 1958, con la que participa al mundo el nue...
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Universidad Jorge Tadeo Lozano
2018-12-01
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doaj-546fc6abe4324de19989c7684a4866f72020-11-25T01:11:33ZspaUniversidad Jorge Tadeo LozanoLa Tadeo DeArte2422-31582590-64532018-12-014411413110.21789/24223158.1419Nueva visión. El valor de la imagenMarcela Quijano Salas0Emilia Benito Roldán1Ferdinand-von-Steinbeis-SchuleUniversidad de Castilla la Mancha, EspañaEl análisis de una imagen nos descubre lo que ha querido mostrar y lo que oculta. El soporte elegido para realizar este recorrido es un momento concreto de la historia de un colectivo, la exposición de la Escuela Superior de Diseño de Ulm, llevada a cabo en 1958, con la que participa al mundo el nuevo camino a recorrer bajo una nueva visión. En la imagen descubrimos varios planos superpuestos que dejan percibir la individualidad y la totalidad del mensaje por transmitir. Las secuencias, los aspectos fijos y móviles, la luz y el color. La imagen conceptual como suma de momentos que conducen a la percepción implícita, a la huella que hoy reconocemos en una imagen.https://doi.org/10.21789/24223158.1419artesartimagenimage |
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Marcela Quijano Salas Emilia Benito Roldán |
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El análisis de una imagen nos descubre lo que ha querido mostrar y lo que oculta. El soporte elegido para realizar este recorrido es un momento concreto de la historia de un colectivo, la exposición de la Escuela Superior de Diseño de Ulm, llevada a cabo en 1958, con la que participa al mundo el nuevo camino a recorrer bajo una nueva visión.
En la imagen descubrimos varios planos superpuestos que dejan percibir la individualidad y la totalidad del mensaje por transmitir.
Las secuencias, los aspectos fijos y móviles, la luz y el color. La imagen conceptual como suma de momentos que conducen a la percepción implícita, a la huella que hoy reconocemos en una imagen. |
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