Análisis de las actitudes de los jóvenes universitarios hacia la discapacidad: un enfoque desde la teoría de la acción razonada

Análisis de las actitudes de los jóvenes universitarios hacia la discapacidad: un enfoque desde la teoría de la acción razonada

Los valores democráticos presentes mayoritariamente en occidente han impulsado normas sociales favorables a la inclusión de colectivos en riesgo de exclusión social. Esta investigación se centra en la inclusión de colectivos con discapacidad en el ámbito de la universidad, para lo cual se realizó un...

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Bibliographic Details
Main Authors: Novo-Corti, Isabel, Muñoz-Cantero, Jesús Miguel, Calvo-Porral, Cristina
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógía 2011-12-01
Series:RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
Subjects:
Attitude
Disabilities
Inclusion
Educative Discrimination
Social Integration
Disability Discrimination
Higher Education
Actitudes
Discapacidad
Inclusión
Discriminación Educativa
Integración Social
Discriminación por Discapacidad
Educación Superior
Online Access:http://www.uv.es/RELIEVE/v17n2/RELIEVEv17n2_5.htm

Internet

http://www.uv.es/RELIEVE/v17n2/RELIEVEv17n2_5.htm

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