Patrón de respuestas a preguntas conceptuales sobre Mecánica Newtoniana: implicancias para el aprendizaje

El patrón de respuestas al Force Concept Inventory (FCI) es un discriminador clave en el debate entre coherencia y piezas en el conocimiento privado inicial de un sujeto: las distintas hipótesis sobre la estructura de ese conocimiento lleva a predicciones contrastables. Hay trabajos previos que han...

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Bibliographic Details
Main Authors: Daniel Badagnani, María Cristina Terzzoli, Erica Schlaps, Diego Petrucci
Format: Article
Language:Spanish
Published: Asociación de Profesores de Física de Argentina 2020-11-01
Series:Revista de Enseñanza de la Física
Subjects:
Online Access:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/30963
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Revista de Enseñanza de la Física
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