| Summary: | <p>Este artículo pretende mostrar nuestra experiencia sobre articulación entre Nivel Inicial y Primario, atendiendo a la necesidad de construir la <em>unidad pedagógica</em> (1º y 2º grado de Nivel Primario) y su necesaria articulación con Sala de 5 (Nivel Inicial).</p> <p>Esta experiencia de articulación entre grados y niveles se realizó en la Escuela Normal Superior “Juan Bautista Alberdi” de la ciudad de Deán Funes, provincia de Córdoba, Argentina.</p> <p>Se consideraron los aportes teóricos provenientes del campo de la enseñanza de la lengua y de la alfabetización inicial desde una perspectiva que contempla a la lectura y a la escritura como prácticas sociales. El objetivo fue el de elaborar una secuencia articulada que contemplara la complejización de los aprendizajes y contenidos entre los niveles referidos.</p><p> </p><p> </p>
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