Natureza e naturezas na construção humana: construindo saberes das relações naturais e sociais
A prática da educação ambiental, embora tenha se empenhado na “preservação da Natureza”, parece ter dispensado os conhecimentos das diferentes ciências para a compreensão do conceito de Natureza que permeia nosso viver. Neste artigo, apresentamos um mosaico de idéias acerca do conceito de Natureza,...
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Universidade Estadual Paulista
2002-01-01
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Series: | Ciência & Educação |
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doaj-53af6f1dd0ac4baa8bc68d972617a5562020-11-25T00:04:09ZengUniversidade Estadual PaulistaCiência & Educação1980-850X2002-01-0181718210.1590/S1516-73132002000100006S1516-73132002000100006Natureza e naturezas na construção humana: construindo saberes das relações naturais e sociaisMara Glacenir Lemes de Medeiros0Universidade Estadual de MaringáA prática da educação ambiental, embora tenha se empenhado na “preservação da Natureza”, parece ter dispensado os conhecimentos das diferentes ciências para a compreensão do conceito de Natureza que permeia nosso viver. Neste artigo, apresentamos um mosaico de idéias acerca do conceito de Natureza, composto sob vários pontos de interpretação, delineando parte da história de construção e reconstrução de um conceito que já foi diferente da atual concepção, que é hegemônica do pensamento do mundo ocidental.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132002000100006&lng=en&tlng=enConceito de Naturezaeducação ambientalconhecimento biológico |
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A prática da educação ambiental, embora tenha se empenhado na “preservação da Natureza”, parece ter dispensado os conhecimentos das diferentes ciências para a compreensão do conceito de Natureza que permeia nosso viver. Neste artigo, apresentamos um mosaico de idéias acerca do conceito de Natureza, composto sob vários pontos de interpretação, delineando parte da história de construção e reconstrução de um conceito que já foi diferente da atual concepção, que é hegemônica do pensamento do mundo ocidental. |
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