Influencia de las organizaciones escolares en la acción evaluativa del profesorado

Influencia de las organizaciones escolares en la acción evaluativa del profesorado

Comprender cómo actúa el profesorado alrededor de la evaluación en su cotidianidad escolar, precisa reconocer que sus acciones y pensamientos están permeados por el contexto en que se desenvuelven. Cada estructura del sistema educativo ejerce una influencia en el profesorado, que lo lleva a desarrol...

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Bibliographic Details
Main Authors: Sirley Andrea Bustamante-Castaño, Beatriz Elena Chaverra-Fernández
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña 2019-12-01
Series:Revista Caribeña de Investigación Educativa
Subjects:
educación física
enseñanza secundaria
evaluación de la educación
investigación pedagógica
Online Access:https://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/199

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