PENGARUH PENERAPAN SUPLEMEN BUKU SISWA BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH TERHADAP HASIL BELAJAR DAN SIKAP ILMIAH SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penerapan suplemen buku siswa berbasis scientific approach terhadap hasil belajar dan sikap ilmiah pada materi dinamika gerak. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X IPA 1 dan siswa kelas X IPA 2 SMAN 15 Bandarlampung. Penelitian ini menggu...
Main Authors: | Deni Kurniawan, Eko Suyanto, I Dewa Putu Nyeneng |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Metro
2020-04-01
|
Series: | Jurnal Pendidikan Fisika |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/fisika/article/view/1964 |
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REACT UNTUK MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IX B SMP N 3 SELOMERTO TAHUN PELAJARAN 2018/2019
by: yudi setya wati
Published: (2019-05-01) -
Penerapan Model Bounded Inquiry Lab Berbantuan Macromedia Flash untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Sikap Ilmiah Siswa Kelas VIII SMP Kristen 2 Salatiga
by: risya pramana situmorang
Published: (2019-04-01) -
Pengembangan LKPD IPA berbasis keterampilan proses untuk meningkatkan sikap ilmiah dan minat siswa SMP
by: Muhammad Chandra Wiguna
Published: (2016-12-01) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN KECAKAPAN SOSIAL DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH PESERTA DIDIK
by: Hadi Kusuma Ningrat
Published: (2018-12-01) -
PEMANFAATAN JEJARING FACEBOOK DALAM PEER ASSESSMENT ONLINE UNTUK MENILAI SIKAP ILMIAH SISWA
by: Peny Husna Handayani, et al.
Published: (2016-06-01)