Zip From Zog no Acelera Brasil: analisando os eixos temáticos do livro didático para o ensino de inglês em um programa de aceleração de aprendizagem
Resumo O presente artigo investiga a adequação do livro didático de Inglês Zip From Zog 5A ao Programa Acelera Brasil. Buscando verificar como os temas do mundo infanto juvenil são construídos por esses livros didáticos, este trabalho analisa o conteúdo e a organização deste material didático, mais...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de Brasília
2017-03-01
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| Series: | Horizontes |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/21227 |