Desenvolvimento da brincadeira e linguagem em bebês de 20 meses

Este estudo objetivou analisar a relação entre brincadeira e linguagem no desenvolvimento inicial. Participaram 30 díades mãe-bebê, das classes baixa e média da cidade do Rio de Janeiro, com bebês de 20 meses de idade. A brincadeira dos bebês (sozinhos e com a mãe) foi observada, registrada em vídeo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Deise Maria Leal Fernandes Mendes, Maria Lucia Seidl de Moura
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Brasília
Series:Psicologia: Teoria e Pesquisa
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722004000300002&lng=en&tlng=en
id doaj-52fefaf0c5384f0e8093e4306f4c9677
record_format Article
spelling doaj-52fefaf0c5384f0e8093e4306f4c96772020-11-24T23:17:15ZengUniversidade de BrasíliaPsicologia: Teoria e Pesquisa1806-344620321522210.1590/S0102-37722004000300002S0102-37722004000300002Desenvolvimento da brincadeira e linguagem em bebês de 20 mesesDeise Maria Leal Fernandes Mendes0Maria Lucia Seidl de Moura1Universidade do Estado do Rio de JaneiroUniversidade do Estado do Rio de JaneiroEste estudo objetivou analisar a relação entre brincadeira e linguagem no desenvolvimento inicial. Participaram 30 díades mãe-bebê, das classes baixa e média da cidade do Rio de Janeiro, com bebês de 20 meses de idade. A brincadeira dos bebês (sozinhos e com a mãe) foi observada, registrada em vídeo e classificada segundo seu caráter funcional/simbólico. Sua capacidade de produção de linguagem foi medida pelo instrumento MacArthur (Inventário do Desenvolvimento de Habilidades Comunicativas - BATES). As análises envolveram ainda aspectos afetivos e cognitivos da fala materna e seu nível de escolaridade. Não foi encontrada correlação entre os dois domínios, suscitando discussão metodológica e acerca da hipótese de interrelação entre domínios cognitivos. Contudo, se verificou um importante aspecto relativo à brincadeira conjunta: a brincadeira do bebê aos 20 meses, com a participação da mãe, ganha em duração e complexidade, o que parece apontar para a influência materna no desenvolvimento dessa habilidade.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722004000300002&lng=en&tlng=enplay developmentlanguage developmentmother-infant interaction
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Deise Maria Leal Fernandes Mendes
Maria Lucia Seidl de Moura
spellingShingle Deise Maria Leal Fernandes Mendes
Maria Lucia Seidl de Moura
Desenvolvimento da brincadeira e linguagem em bebês de 20 meses
Psicologia: Teoria e Pesquisa
play development
language development
mother-infant interaction
author_facet Deise Maria Leal Fernandes Mendes
Maria Lucia Seidl de Moura
author_sort Deise Maria Leal Fernandes Mendes
title Desenvolvimento da brincadeira e linguagem em bebês de 20 meses
title_short Desenvolvimento da brincadeira e linguagem em bebês de 20 meses
title_full Desenvolvimento da brincadeira e linguagem em bebês de 20 meses
title_fullStr Desenvolvimento da brincadeira e linguagem em bebês de 20 meses
title_full_unstemmed Desenvolvimento da brincadeira e linguagem em bebês de 20 meses
title_sort desenvolvimento da brincadeira e linguagem em bebês de 20 meses
publisher Universidade de Brasília
series Psicologia: Teoria e Pesquisa
issn 1806-3446
description Este estudo objetivou analisar a relação entre brincadeira e linguagem no desenvolvimento inicial. Participaram 30 díades mãe-bebê, das classes baixa e média da cidade do Rio de Janeiro, com bebês de 20 meses de idade. A brincadeira dos bebês (sozinhos e com a mãe) foi observada, registrada em vídeo e classificada segundo seu caráter funcional/simbólico. Sua capacidade de produção de linguagem foi medida pelo instrumento MacArthur (Inventário do Desenvolvimento de Habilidades Comunicativas - BATES). As análises envolveram ainda aspectos afetivos e cognitivos da fala materna e seu nível de escolaridade. Não foi encontrada correlação entre os dois domínios, suscitando discussão metodológica e acerca da hipótese de interrelação entre domínios cognitivos. Contudo, se verificou um importante aspecto relativo à brincadeira conjunta: a brincadeira do bebê aos 20 meses, com a participação da mãe, ganha em duração e complexidade, o que parece apontar para a influência materna no desenvolvimento dessa habilidade.
topic play development
language development
mother-infant interaction
url http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722004000300002&lng=en&tlng=en
work_keys_str_mv AT deisemarialealfernandesmendes desenvolvimentodabrincadeiraelinguagemembebesde20meses
AT marialuciaseidldemoura desenvolvimentodabrincadeiraelinguagemembebesde20meses
_version_ 1725584067334766592