Percepción del profesorado de Enseñanza Secundaria Postobligatoria sobre el papel de la escuela y sus tiempos en el ocio del alumnado

Percepción del profesorado de Enseñanza Secundaria Postobligatoria sobre el papel de la escuela y sus tiempos en el ocio del alumnado

Este estudio examina la percepción del profesorado de Enseñanza Secundaria Postobligatoria sobre el papel de la escuela en la educación del ocio, su apertura fuera del horario lectivo y la influencia de la jornada escolar en los tiempos del alumnado. Se aplicó un cuestionario a 516 docentes de toda...

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Bibliographic Details
Main Authors: Raúl Fraguela Vale, Lara Varela Garrote, María Belén Caballo Villar
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Murcia 2016-01-01
Series: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Subjects:
opiniones del profesorado
educación para el ocio
enseñanza secundaria
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27447325002

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