Fra fagbrev til ingeniør – et didaktisk perspektiv
Veien fra fagbrev eller annen yrkesutdanning til høgere utdanning har vært et tema i den norske skoledebatten i mange år, og er igjen blitt aktuell. Land som Finland, Tyskland og Japan har etablerte systemer for høgere yrkesutdanning, og Sverige er i gang med å etablere yrkeshøgskoler. I hvilken gra...
Main Authors: | Bjørn Magne Aakre, Svein Thore Hagen |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Universitetsforlaget
2011-01-01
|
Series: | Uniped |
Online Access: | https://www.idunn.no/uniped/2011/01/fra_fagbrev_til_ingenioer_et_didaktisk_perspektiv |
Similar Items
-
Yrkesforberedelse eller fagopplæring med fagbrev? Med design og håndverk som kontekst
by: Bjørn Magne Aakre
Published: (2013-09-01) -
Formgiving, design og håndverk. Fra Reform 94 til Kunnskapsløftet
by: Bjørn Magne Aakre
Published: (2014-08-01) -
Fra avskrift til populærvitenskapelig artikkel - mottakerbevissthet som didaktisk grep
by: Tuva Bjørkvold
Published: (2015-10-01) -
Fra fagbrev til høyskoleutdanning : En intervjustudie av seks studenters forventninger og erfaringer tilknyttet videreutdanning i BUA faget - med fokus på motivasjon og mestring
by: Hatle, Line-Marie Wiken
Published: (2013) -
Doktorgradsløpet: fra et individuelt til et organisatorisk ansvar
by: Bjørn Stensaker
Published: (2013-12-01)